个人简介

肖龙海,教育工作经历:
中小学任教(1982.9-1991.6)
杭州大学、浙江大学教育系任教(1994.9——  )

主要学术职务:
浙江大学教育学院课程与教学研究所副所长
浙江省教育学研究会副会长
教育部基础教育课程改革教学专业支持专家组核心成员

研究项目:
小学生人格教育实验研究(教育部人文社科“九五”规划课题)
“温州精神”校本课程开发——义务教育阶段校本课程开发(全国教育科学“十五”教育部规划课题)
协商课程:自主学习策略研究(浙江省教育科学规划“十五”重点课题)
区域推进“新农村教育”研究(全国教育科学“十一五”教育部规划课题)
表现性学习研究(全国教育科学“十一五”教育部重点规划课题)
国外一流大学学生学习策略研究(浙江大学高等教育项目)
“浙商”精神教育传承——“企业家精神”校本课程开发(浙江省教育厅委托课题)
中小学衔接教学研究(学校合作课题)
学习策略教学研究(学校合作课题)
职业学校创业教育研究(学校合作课题)
自信教育研究(学校合作课题)
资源整合研究(学校合作课题)

教学情况:
教育学(本科生)
课程论(本科生)
教育公文写作(本科生)
学校卫生学(本科生)
人力资源开发与管理(本科生)
课程与教材设计(本科生)
课程与教学专题研究(研究生)
课程改革与发展(研究生)
案例研究(研究生)
 

工作研究领域

课程与教学论; 中小学课堂教学改革,学与教的新策略研究;(“温州精神”)校本课程开发,地方文化资源保护与开发;语文教学研究;新农村教育发展研究;创业教育研究(企业家精神教育研究)

联系方式

电话:0571-88276115
电子信箱:xiaolonghai119@163.com;zdlonghai@zju.edu.cn