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“到浙大来做什么?今后要成为一个什么样的人?”竺可桢老校长的两个问题不仅仅是对每一个浙大学子的设问,更是对我们浙大老师的一种鞭策。近年来,学校的发展和改革对浙大的每一个教师岗位提出了新的要求,特别是对我们辅导员的工作提出了更高的要求。从中...

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我的大学军训生涯记[200709]


从我大二第一次军训算起,今年我已是第五次参加浙江大学的学生军训了,但是每次军训我都有很多的心得和体会。还记得第一年军训(2003年8月2002级本科生军训),我“临危受命”,担任了五团七连三排副排长(当时副排长中只有我不是党员)(项淑芳老师是指导...

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大学从这里开始——致2007级新生的一封信[200709]


亲爱的各位环资的2007级同学们: 你们好!大家进入浙江大学紫金港校区已经有一个月了,在这短短的一个月时间里,我跟大家一起经过了迎新、新生始业教育、军训,这其中的每一个细节大家都还历历在目吧!从走访寝室分发院服到开学典礼,从经济困难生资助工作介绍会到学...

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今年的军训十分特殊,学校第一年实行新生始业教育与军训相结合,新的情况,新的变化,太多的不定性因素,让军训的过程更加复杂化。而对于我,一个普通的“2+2”辅导员来说,更是一种挑战,因为在短短的半个月中,我的角色转变是最频繁的。面对刚刚进校的新...

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【转载】博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之


《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博...

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分类:经典重读| 固定链接 | 评论总数 0 | 阅读次数 73